화요일 특수아동 심리치료를 했다.
3~4학년 5명의 아동들을 2회기를 지도했다.
출석부에 숫자스티커로 출석을 확인하고 있다.
처음에는 물고기 가족화
다음은 색종이 찢어 붙이기를 했다.
줄세워 사진 찍기도 힘들다.
남자 아동은 곰을 여자아동은 인어를 꾸몄다.
1회기보다 많이 밝아지고 성취도가 높아졌다.
해맑고 천진함이 보통 아동과 다르지 않다.
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